学校召开学风建设、“边疆石榴红”学生工作室工作推进会

为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续优化学风建设长效机制，11月11日，学校在明德楼三楼会议室召开学风建设、“边疆石榴红”学生工作室工作推进会。党委副书记姜国玉，党委委员、副院长谢慧出席会议并讲话，相关职能部门负责人、各二级学院党总支书记参加会议，会议由谢慧主持。

会上，相关职能部门围绕《黑河学院2025年学风建设提升年活动方案》要求，对学风建设工作开展情况进行阶段性汇报并提出下一步工作具体举措；会议对学风建设工作推进中存在的问题进行了研判，明确了下一阶段的重点任务。

姜国玉对上一阶段学风建设工作给予肯定。他指出，学风是学校精神风貌的集中体现，是学校高质量建设办学与发展的生命线；各部门、各学院要将学风建设工作摆在突出位置，统筹推进各项工作。姜国玉对下一阶段工作提出三点要求，一是加强统筹调度，多维度、全方位加强学风建设整体氛围营造；二是强化协同配合，健全完善同向发力的工作格局；三是精准施策发力，提升学风建设工作针对性、实效性。针对“边疆石榴红”学生工作室建设，他指出，要深化少数民族学生学业帮扶工作，优化细化帮扶机制，为学生成长成才保驾护航。

谢慧表示，学风建设要按照“全员参与、全程渗透、全方位推进”的思路，持续抓好各项任务落实，并就下一步工作提出要求：一是要强化课堂教学主阵地作用，以高质量课堂教学激发学生学习动力；二是要推进学业帮扶精准化实施，针对不同层次学生需求，整合优质教学资源，通过个性化辅导、学习方法传授等方式，提升学生专业认同感与学习能力。三是要深化课程育人与铸牢中华民族共同体意识融合，结合“边疆石榴红”学生工作室建设，让学生在知识学习中增进民族情谊，强化国家认同感。

本次专题推进会为学校学风建设、“边疆石榴红”学生工作室建设锚定了重点、明晰了路径。今后，学校将以更加坚定的决心和更加有力的举措，持续深化学风建设，着力提升人才培养质量，为学校高质量发展和学生全面发展筑牢坚实基础。