为深入贯彻党的二十大、全国教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《“人工智能+教育”行动计划》相关部署，严格对标本科专业国家标准、师范类专业认证规范，紧密贴合黑龙江省“4567”现代产业体系、向北开放、乡村教育振兴等区域发展战略，我校坚持暑期工作不断线，通过实地调研、线上线下研讨、集中论证等多种方式，稳步推进师范、非师范、专升本、中外合作办学各类专业2026版本科人才培养方案修订工作，持续优化应用型、复合型人才培养顶层设计。
人才培养方案是高校落实立德树人根本任务、深化高等教育供给侧改革的核心载体。为保障修订工作高质高效推进，教务处专项部署修订工作，明确暑期阶段性工作节点，确立“培育适配新质生产力高素质人才”的核心目标，依托OBE成果导向教育理念，反向优化课程体系与实践育人体系。各学院迅速成立以院长为组长的方案修订工作专班，统筹专业带头人、骨干教师、行业专家及基础教育名师力量，利用暑期有序完成人才需求调研、课程体系重构、方案初步论证等重点工作。
本次方案修订坚持多维问需、广纳良言，全面汇聚行业企业、在校师生、毕业校友多方意见建议。各师范专业深入城乡中小学、幼儿园开展实地走访，精准对接新时代基础教育岗位能力培养要求；经管、理工、文旅等非师范专业深入边境企业、产业园区调研摸底，精准匹配跨境经贸、冰雪文旅等地方特色产业人才需求。同时，学校通过线上座谈访谈，广泛征集在校生、毕业生意见，形成完善详实的人才需求调研报告。针对专升本、中外合作办学等特殊培养类型，学校实行分类施策、定制化修订，细化课程衔接、实践学时、通识选修等标准要求，兼顾人才培养规范性与个性化发展需求。
目前，学校各专业已顺利完成2026版人才培养方案初稿编制。下一步，各学院将邀请行业专家、师范认证专家开展多轮外审论证，经院级教学指导委员会、党政联席会审议通过后上报学校，由学校组织专家开展校级统一终审。学校将于8月底前全面完成方案定稿、汇编归档工作，同步更新配套课程教学大纲，构建“培养方案—课程教学—过程评价”一体化闭环育人体系。
此次暑期集中开展的人才培养方案修订工作，是我校服务教育强国建设、助力龙江全面振兴全方位振兴的重要实践。全校教职工坚守岗位、攻坚奋进，精准对标国家教育政策、区域产业需求校准人才培养定位，持续优化课程教学供给，深耕扎根北疆、服务地方的应用型人才培养特色，为2026级本科人才高质量培养筑牢制度根基。
当前位置:
